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▲、二章设为普通男生，脑子比较直。失忆表现德、责任，虽然是非常老实的，但经常怀疑自，本的悲观主义者。格特征缺失，相对。没有明确好，需在故事中慢慢培养。
▲塑造关键：作为全书主角逐渐成，填补格缺（难度）
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▲、二章设为纯少女，慕，但患有严重神疾病。丧尸现入崩模式，漠视周围发生的所有事。武与智都达到了巅峰，但思维逻辑切正常。
▲塑造关键：让保持清醒的病、通番外完善对罗如此执着的原因：
▲反常规、从心所，完美诠释了“天才即是子”。追知识的同时却是个虚无主义者。对生毫在意，对未没有期待，悔去也珍惜当，只是在世间徘徊、游走，欣赏。施与受。
▲塑造关键：保持浮夸的子形象、通与李玉涵的邂逅填补因素（胆地追！）
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▲矛盾集，拥有臻于完美的却自视非，因此十分苦。借酒消愁，对世间切毫在意，充了对海的仇恨。喜欢独，想被当作怪也想被度地美化，只想个普通。施与受。
▲塑造关键：叛逆，偏执，癫（耍酒）、与叶陌邂逅被吃：
▲正义凛然、雷厉风行，主外时极其强，在家惧。缺点在于度相信老丈，导致了最终的。
▲塑造关键：好、男神、正派的牺牲品：
▲沉默寡言、足智多谋，隐藏在常风的光芒。同恋。常风走到了台▲塑造关键：甘愿奉献的叶、装的吃、怒的主宰者：
▲聪慧活泼、安分守己的女，懂得依靠未婚夫与，并且时常帮、从添▲塑造关键：和常风秀恩，帮常风敲边鼓、常风格趋于敛：
▲失去的男、离经叛的领袖，平静且强，偏执▲塑造关键：保持微笑、保持平静、事的时候都掺和手、被良兰玉挖掘弱点：
▲执着于证明自己，盲目崇拜苏世杰，为达目的惜切▲塑造关键：苏信陵的事、暗算同伴
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▲为所困的天才女博士，希望将苏世杰带回正而甘愿起投入渊，参与策划了最终计划▲塑造关键：回忆去的苏世杰、抓住苏世杰亡这弱点、在海的运营中刻画的强：
▲顾念家的医护员，无意间救了罗，与接触的程中被的“好”震撼，同时却因罗时展现的“洞”到恐惧。的喜欢是崇拜，而是基于照顾者的角，理解了罗昭远的脆弱、愧疚于自己曾经想杀了的举，而给予的补偿的付。
▲塑造关键：对罗的反应时好时，有时接受、有时恐惧，带多验生活的节：
▲神秘少女，有时心理年龄两百岁，有时两岁。多数时候对理理，但在汪晓晴面耳极，喜欢单纯美好的事（言之意是汪晓晴傻），喜欢打打杀杀，但杀起绝手。自定位很微妙，有时想正常的生活、逃脱海的束缚，却又放对海的仇恨，定毁了海，想起那个与自己定契约的男孩，希望借助的帮助，管知会会被男孩杀，仍然想找▲塑造关键：说太多话，冷冰山，举止似瓜：
▲富家女孩，从小生惯养的瓶，遇事容易脑袋，有时会哭泣。丧尸危机中目睹了男友的，最是被辰琳琳救险境，像个跟班样缀在辰琳琳的，有点小百的觉呢。是拯救苏信陵的关键，若年也会成为名的战场狙手，格得相当坚强。
▲塑造关键：跟辰琳琳说话、制造危机被保护、在犹豫中努自己的决定
